Сценарий на новый год 2021 для школы (для младших классов и старшеклассников)
Новогодние праздники являются радостным событием, особенно для детей, когда сбываются мечты. В школе всегда организовывают утренники для младших классов и вечера для старшеклассников. Чтобы праздник удался, необходимо подготовить сценарий для встречи нового 2020 года.
Успех праздничного мероприятия зависит от настроения школьников, атмосферы и ведущего, в качестве которого могут выступать учителя или старшеклассники.
Также необходимо подготовить сценические костюмы и декорации. Эти составляющие особенно важны, особенно для учеников младших классов. Оформление должно быть красочным и правдоподобным. При возможности, нужно привлечь спонсоров учебного заведения и родителей.
Некоторым участникам достанется объемный текст, поэтому к подготовке нужно приступить за несколько недель до представления. Задачей учителей является отбор талантливых и коммуникабельных ребят.
Новогодний сценарий должен быть не только понятным и веселым, но и актуальным, а также познавательным. Разработку сюжета может доверить профессионалам, самостоятельно придумать или воспользоваться имеющимися идеями.
Встречаем новый год 2020 в школе. Сценарий для младших классов
Существует множество сценариев, при помощи которых можно весело провести утренник для детей начальных классов. Рассмотрим один интересный сюжет, который создает дружескую атмосферу в коллективе.
В центре зала нужно поставить украшенную елку, вокруг которой дети могут водить хороводы. Также помещение необходимо оформить новогодними рисунками, поделками, снежинками, мишурой.
Сюжет заключается в том, что перед самым новым годом пропала собака по вине Бабы Яги. Дети должны помочь животному.
Между участниками распределить следующие роли:
- Ведущая (В).
- Петух (П).
- Сорока (С).
- Баба Яга. (БЯ).
- Собака (СБ).
- Снегурочка (СГ).
- Дед Мороз (ДМ).
Сценарий
В:
Добрый день ребята! Всем известно, что сегодня наступил важный праздник, и год Петуха сменяется годом Собаки.
В зал входят дети и начинают танцевать.
В:
Сегодня мы встречаем следующий 2018 год. Согласно китайскому календарю, его хозяйкой будет собака. А нам необходимо попрощаться с 2017 годом, символом которого был….
Дети:
Огненный петух!
В:
Правильно! Поэтому нам нужно позвать его, чтобы проститься с ним.
Ребята начинают звать: Ку-ка-ре-ку! И золотой петушок выходит на сцену.
П:
Добрый день дети! Мне показалось, что вы звали меня?
В:
Да! Мы хотели тебе сказать спасибо за удачный уходящий год.
П:
Вы хотите, чтобы в будущем году у вас также все сложилось хорошо?
В:
Да, но что мы должны сделать для этого?
П:
От вас не требуется невыполнимых задача, нужно просто повторить за мной простые движения. Подготовьте воздушный шарик и надуйте его. С каждым выдохом помещайте внутрь шара положительные эмоции, после чего завяжите его, чтобы эти эмоции и хорошее настроение не улетели.
Ребята дружно надувают шарики, и крепят их на поясе или руке при помощи нитки.
П:
Теперь хорошее настроение и счастливые минуты не покинут вас с уходящим 2017 годом. А с наступлением нового года вы просто проткните шары, чтобы положительная энергия наполнила вашу жизнь еще на целый год.
В:
Петушок, спасибо тебе огромное, как замечательно ты все придумал!
П:
Пожалуйста! Ну а теперь настала пора мне уходить. Всего вам лучшего в 2018 году!
В:
Всего доброго!
Петушок уходит со цены.
В:
Чтобы быстрее дождаться нового года, давайте споем песенку.
Дети водят хоровод вокруг елки и исполняют новогоднюю песенку.
В:
Ну вот, мы попрощались с символом прошлого года, на елке зажгли огни, а новый год к нам до сих пор не пришел. Может что-то случилось?
В этот момент на сцену забегает сорока под тревожную музыку.
С:
Всем внимание! Отменяется Новый Год! По каким причинам неизвестно!
Сорока убегает.
В:
Что случилось? Как не будет нового года. Дети, посмотрите хорошо вокруг елки, вы ничего не наблюдаете?
Ребята находят записку от Деда Мороза. В ней указано, что хозяйка нового года сбежала, и он не может ее никак найти. Но об этом никому не нужно говорить. Но пока праздник отменяется на некоторое время.
В:
Дети, вы думаете, что собака сама решила сбежать с праздника?
Отрицательный ответ ребят.
В:
Если рассуждать логически, то собака не может сбежать со своего праздника. Ведь она вправе быть символом будущего года. Мне кажется, что во всем виновата Баба Яга. Давайте навестим ее, а тем временем споем песню про новый год, ведь он в любом случае наступит.
В момент, когда дети танцуют и поют, на сцене появляется Баба Яга.
БЯ:
Привет ребятки! Как у вас дела? По какому поводу все здесь собрались?
В:
Мы узнали, что у Дедушки Мороза неприятности, не приложила ли ты к этому свои руки?
БЯ:
Ну это неудивительно. Нужно было тщательнее присматривать за ней!
В:
За кем ему нужно было лучше присматривать?
БЯ:
За собакой конечно, ведь она же сбежала от него?
В:
Откуда тебе это известно?
БЯ:
Вы сами только что сказали мне об этом. Ведь правда ребята?
Дети отрицательно отвечают.
В:
Ты не могла об этом узнать от детей, так как Дед Мороз посторонним не рассказывает об этом секрете, ведь он считает, что символ будущего года в скором времени вернется.
БЯ:
Он сам во всем виноват. Нужно лучше следить за животными, и тогда они не будут сбегать от него. Но мне без разницы, состоится у вас праздник или не бывать ему.
В:
Баба Яга тебе должно быть стыдно за то, что ты переманиваешь к себе маленьких девочек, а вдруг об этом узнает Дед Мороз и накажет их за это.
БЯ:
А по мне пусть хоть заморозит их.
В:
Сердца у тебя нет и злая ты.
БЯ:
Сердце у меня есть, но далеко спрятано, поэтому я и не ищу его.
В:
Ведь раньше ты любила детей, была доброй.
БЯ:
Это вы все в этом виноваты. Хоть раз вы навестили меня? Поздравляли с праздниками? Приглашали на торжественные мероприятия?
В:
Ты живешь далеко, не пишешь писем, не звонишь, поэтому мы забыли про тебя. Кроме того, ты славишься плохими делами, поэтому никто не хочет с тобой связываться.
БЯ:
Так и быть. Собачку я вам верну, но при одном условии, вы должны менять от души повеселить.
В:
Наши ребята это могут, ведь правда дети?
Дети положительно отвечают.
БЯ:
Ну тогда для начала исполните со мной веселую песню.
Ребята водят хоровод и исполняют новогоднюю песенку.
БЯ:
А теперь меня потянуло в пляс!
Танцевальный номер.
БЯ:
Кошей Бессмертный недавно написал мне стихотворение, и я решила его отблагодарить его своим стихотворением. Помогите мне, а то у меня не получается придумать рифму.
БЯ:
Так и быть, я отпускаю собаку, но она мне приглянулась – дружелюбная и ласковая.
В:
А ты можешь оставаться с нами, чтобы встретить новый год!
БЯ:
Спасибо! А собачка скоро придет.
На сцене появляется собака.
СБ:
Дети здравствуйте! Спасибо, что помогли спасти меня!
В:
Нам было не трудно, да и без тебя не наступил бы новый год.
СБ:
Я поздравляют всех ребят с новым годом! Уже близко Дед Мороз и Снегурочка!
Снегурочка и дедушка мороз выходят на сцену под звук бубенцов.
ДМ:
Здравствуйте дети! Я благодарен вам, за то что спасли символа года от злой Бабы Яги.
СГ:
Мы верили в вас, поэтому больше никому не рассказывали о нашей беде.
ДМ:
А вот для Бабы Яги нужно придумать наказание!
В:
Она раскаялось в содеянном, поэтому не нужно ее наказывать.
ДМ:
На этот раз мы тебя простим, но если это повториться, то я тебя закрою в ледяной клетке на долгие годы.
БЯ:
Я обещаю, что такого больше не повторится.
СГ: Ну тогда давайте веселиться!
СБ: Но для начала давайте уделим время волшебству. Я вижу, что петушок раскрыл вам секрет счастья.
В:
Да! Все положительные эмоции находятся в воздушных шарах.
СБ:
Новый год наступил, поэтому можно выпускать все свои хорошие моменты!
Ребята лопают шары под музыку.
После этого Дед Мороз со Снегурочкой проводят различные конкурсы, а после их ухода у детей продолжается дискотека.
Сценарий для старшеклассников
Старшеклассников сложнее удивить, чем ребят начальных классов. Сценарий должен быть интересным и веселым. Хорошо, если ребята смогут придумать оригинальный сюжет на современный лад. Если на это нет времени, то можно воспользоваться готовыми вариантами. Ниже представлено несколько видео роликов с интересными сценариями.
https://www.youtube.com/watch?v=ojGaqhsB970
Готовиться к празднику нужно заранее. Чтобы вечер был успешным, нужно вовлечь родителей, учеников и педагогов.